Aprender a ler e elaborar mapas proporciona aos estudantes o desenvolvimento de habilidades e competências fundamentais para situar-se espacialmente e, assim, progressivamente apropriar-se de saberes cartográficos e astronômicos. Chegar aos anos finais do fundamental sem essas habilidades bem desenvolvidas pode levar a prejuízos na aprendizagem de todos os componentes científicos, não apenas da Geografia.
As estratégias do cartô são compostas de jogos e outros materiais didáticos que propõem desafios divertidos às crianças. Brincar com as representações cartográficas é o caminho para engajar os alunos na leitura dos mapas.
Os estudantes lidam com o alfabeto cartográfico, a legenda e a orientação sem que seja necessário mobilizar esses termos: as ideias são construídas por meio de atividades contextualizadas, nas quais os estudantes interpretam mapas e tomam decisões.
Conte com orientação para implantar o cartô na sua escola ou rede de ensino: o programa abrange material do professor, que explica a proposta didática, e há também a oferta de atividades de formação docente.
As crianças são desafiadas a interpretar imagens de satélite de escolas, atribuindo símbolos aos elementos espaciais que reconhecerem nas imagens. Ao colocar a imagem em uma caixa com película transparente, podem elaborar mapas de grande escala.
Utilizando a dinâmica do conhecido jogo hide & seek, as crianças escolhem uma legenda e precisam esconder os elementos da ilustração com as peças, deixando descoberto apenas aqueles indicados na legenda. Porém, na ilustração os elementos são vistos do alto e na legenda são símbolos.
Nosso atlas reúne diferentes tipos de mapas, nos quais as crianças precisam intervir, para além de ler e interpretar. Elas são, assim, autoras do atlas, que só fica realmente pronto com sua colaboração.
Essa caixinha de animação possibilita dar movimento a um conjunto de imagens. Após montar o mutoscópio e entender seu funcionamento com um exemplo, as crianças são desafiadas a representar em ilustrações as transformações em paisagens ao longo do tempo.
